Le cybermentorat

Pour aider les jeunes dans leur choix de carrière!

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Faire un choix de carrière est une décision importante. À cette étape de leur vie, la plupart des jeunes aimeraient mieux connaître les métiers qui les intéressent. À quoi ressemble une journée dans la vie d’un électricien? Comment se déroule le stage d’un futur avocat? Un policier utilise-t-il réellement son arme de service?

Le cybermentorat, c’est utile!

Depuis 1999, Academos répond à ce besoin en mettant les jeunes en relation avec des bénévoles qui les guident et les informent sur les réalités du monde du travail. Le cybermentorat est utile à plusieurs fins : découvrir des métiers méconnus, démystifier le monde du travail, confirmer au jeune que son choix de carrière est réalisable et qu’il peut réussir, faciliter le transfert de savoir d’une génération à l’autre. Du côté des cybermentors, il s’agit d’un bénévolat peu prenant. Quelques minutes par semaine suffisent pour entretenir une correspondance à partir de n’importe quel ordinateur branché à Internet.

L’impact de l’accompagnement par un cybermentor

D’ailleurs, un sondage réalisé en 2008 chez Academos a révélé que 82 % des jeunes ont reçu des encouragements de leurs mentors quant à la poursuite de leurs études. Leur participation au cybermentorat a influencé leur choix de carrière. Dans plus de 80 % des cas, les cybermentors ont donné de l’information utile sur les réalités du monde du travail. Ils ont aussi témoigné de leur vécu et de leur parcours professionnel, ce qui est inspirant pour les jeunes qui suivront leurs traces.

Le service de cybermentorat au secondaire est subventionné par le Secrétariat à la jeunesse du gouvernement du Québec, comme mesure de la Stratégie d’action jeunesse. Depuis janvier 2010, les cégeps peuvent également s’abonner et ainsi offrir le cybermentorat à leurs étudiants. Des agents Academos soutiennent la participation, et ce, dans toutes les régions du Québec.